RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Factores que determinan la intención de uso y el uso de entornos b-learning que utilizan herramientas colaborativas: Aplicación de UTAUT a la Academia CISCO
A1 Solano Cóndor, Julio
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 aprendizaje colaborativo
K1 elearning
K1 blearning
K1 modelos de aceptación tecnológica
K1 UTAUT
K1 CISCO Networking Academy
K1 Enseñanza
K1 Teaching
K1 Informática
K1 Computer science
K1 5802.06 Análisis, Realización de Modelos y Planificación Estadística
AB El programa Cisco Networking Academy utiliza b-learning como modelo de enseñanza-aprendizaje para prepara a estudiantes en área de tecnología. En la modalidad remota o virtual se ha detectado bajo uso de la plataforma por parte de los estudiantes e instructores, con la consecuencia que no se están completando las actividades planificadas para esta modalidad.El objetivo principal de este trabajo es determinar qué factores influyen sobre la Intención de Uso y Uso de la plataforma CISCO NetSpace en escenarios virtuales b-learning, usando como base el modelo UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology). En el estudio participaron 115 Instructores y 125 Estudiantes de las Academias de CISCO de 18 países de Latinoamérica. La técnica estadística utilizada fue la regresión por mínimos cuadrados parciales (Partial Least Squares, PLS).
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10259/4476
UL http://hdl.handle.net/10259/4476
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 20-abr-2024