RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de habilidades de pensamiento mediante la enseñanza por indagación de contenidos de astronomía en primero de primaria
T2 Thinking skill development using an inquiry methodology to teach astronomy contents in first grade of primary education
A1 Cristóbal Aragón, Esther
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
K1 Astronomía
K1 Metodología de indagación
K1 Ciencias naturales
K1 Contexto bilingüe
K1 Abordaje integrado
K1 Astronomy
K1 Inquiring methodology
K1 Natural science
K1 Bilingual context
K1 Teaching
K1 Integrated approach
K1 Enseñanza primaria
K1 Education, Primary
AB Este Trabajo de Fin de Grado presenta una investigación educativa desarrollada en un primer curso de Educación Primaria. En el mismo se realiza una revisión teórica de la metodología de indagación en la enseñanza de ciencias y la situación actual de la Astronomía en los programas educativos. Se elabora, implementa y evalúa una propuesta didáctica, en un contexto bilingüe, usando esta estrategia de enseñanza sobre el fenómeno del día y la noche, de forma integrada con el área de inglés y de plástica. El objetivo de ello, es demostrar que los alumnos pueden lograr la adquisición de conceptos abstractos propios de la ciencia, mediante el empleo de una metodología de indagación, que fomenta el desarrollo de las habilidades de pensamiento. La propuesta didáctica desarrollada se focaliza en las habilidades de observación, generación de ideas y conceptualización. Los resultados obtenidos muestran la viabilidad y beneficios de la propuesta elaborada.
LK http://hdl.handle.net/10259/4548
UL http://hdl.handle.net/10259/4548
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 19-abr-2024