RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Modelo interdisciplinar de educación STEM para la etapa de Educación Primaria
A1 Toma, Radu Bogdan
A1 Greca Dufranc, Ileana María
K1 STEM
K1 metodología de indagación
K1 Educación Primaria
K1 Enseñanza primaria
K1 Education, Primary
AB En este trabajo presentamos un modelo didáctico que usa la metodología de indagación dentro de la perspectiva STEM. Se ofrece el soporte teórico de la propuesta, y se acompaña de ejemplos sobre cómo implementar un programa de estas características en Educación Primaria.
YR 2016
FD 2016-06
LK http://hdl.handle.net/10259/4681
UL http://hdl.handle.net/10259/4681
LA spa
NO Comunicación presentada en: 3er Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC, 2016
NO Ministerio de Economía y Competitividad, Título del Proyecto: La indagación en la enseñanza de las ciencias en primaria: Estudio de la viabilidad de su introducción en las escuelas, Convocatoria: Retos de Investigación Edu2013-46167-R
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 26-dic-2024