RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Animación a la lectura en inglés en Educación Primaria a través de la creación de un huerto literario de booktubers
A1 Camarero Heras, María Cristina
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
K1 animación a la lectura
K1 inglés
K1 lectura social
K1 cuentos
K1 aprendizaje colaborativo
K1 reading awakening
K1 english
K1 social reading
K1 stories
K1 collaborative learning
K1 Enseñanza primaria
K1 Education, Primary
AB El objetivo principal de este trabajo es presentar una propuesta de animación a la lectura en inglés através de la creación de una biblioteca de aula, compuesta por una selección de cuentos reales eninglés.El uso de la literatura infantil combinado con el universo YouTube y las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC) suponen la fuente de inspiración para desarrollar unasecuencia de actividades creativas e integradoras de las cinco destrezas comunicativas. Se pretendeasí llevar a cabo un proyecto de lectura social en Educación Primaria, que fomente el aprendizajecolaborativo en el área de Lengua Extranjera.
LK http://hdl.handle.net/10259/4983
UL http://hdl.handle.net/10259/4983
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 26-abr-2024