RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 La variabilidad en la práctica clínica enfermera desde la perspectiva de los estudiantes de Grado
A1 Sánchez López, Dolores
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 Enfermería
K1 Aprendizaje reflexivo
K1 Variabilidad en la práctica clínica
K1 Vivencias estudiantes de enfermería
K1 Aprendizaje y tutorización
K1 Nursing
K1 Reflexive learnig
K1 Variability in clinical practice
K1 Nursing student experiences
K1 Learning and tutoring
K1 Enseñanza superior
K1 Education, Higher
K1 5801.08 Enseñanza Programada
K1 5803.02 Preparación de Profesores
K1 5802.03 Desarrollo de Asignaturas
K1 5801.06 Evaluación de Alumnos
AB Enfermería, reconocida como ciencia y arte, es una disciplina centrada en las personas, que requiere de una formación teórica y práctica en igual proporción.La formación práctica de nuevas enfermeras y enfermeros no sería posible sin la participación de los profesionales que día a día los acompañan en sus prácticas, guiando su aprendizaje, mediante una relación individual estudiante-tutor.Se ha realizado una investigación cualitativa, explorando las vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad de Burgos durante su formación práctica, cuyos resultados se han agrupado en ocho temas: emociones positivas y negativas, lo mejor y lo peor, las fuentes de estrés, las cosas que cambiarían, la evaluación de las prácticas y la variabilidad en la práctica asistencial de los profesionales.En términos generales las prácticas son satisfactorias y los reafirma en su elección de carrera. La incertidumbre es su principal fuente de estrés. Asumen la variabilidad como algo inevitable.
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10259/5027
UL http://hdl.handle.net/10259/5027
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 19-abr-2024