RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Aplicación de “foodball” en educación nutricional. Estudio y aplicación de un caso como elemento lúdico en el ámbito educativo
A1 Sapio, Nicola
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 Gamificación
K1 Cultura organiziacional
K1 Educación nutricional
K1 Edutainment
K1 Gamification
K1 Organizational culture
K1 Nutritional education
K1 Educación
K1 Education
K1 58 Pedagogía
K1 61 Psicología
AB El uso de lenguajes y códigos relacionados con el Entretenimiento y el juego, mediante aplicaciones informáticas y medios digitales es un recurso que permite involucrar a los niños en la interiorización de contenidos que son particularmente complejos de adquirir en edades tempranas, con este fin se aplicó en contextos educativos del el método format FOODBALL como un elemento motivador de su aprendizaje, por otro lado, se pretendía establecer la posible relación entre la cultura organizacional de los centros y la utilización de estos nuevos recursos. La investigación se llevó a cabo en escuelas de Roma y Ostia (Italia) a través de grupos de discusión con maestros, talleres educativos con los alumnos y el inventario de cultura organizacional educativa (Marcone y Martín del Buey, 2003). Los resultados señalan que estos métodos son herramientas muy motivadoras y reforzadoras de los aprendizajes, sin embargo la relación con la cultura requiere de estudios trasversales más profundos.
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10259/5170
UL http://hdl.handle.net/10259/5170
LA ita
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 18-abr-2024