RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El derecho a la participación educativa y social de los niños y jóvenes de etnia gitana: un estudio de caso
A1 Rivera Otero, Laura
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 participación del alumnado
K1 derecho de los jóvenes a ser escuchados
K1 educación
K1 necesidades específicas de apoyo educativo
K1 cultura gitana
K1 Student participation
K1 young people's right to be heard
K1 education
K1 specific needs for educational support
K1 gypsy culture
K1 Bienestar social
K1 Public welfare
K1 Educación
K1 Education
AB Es creciente el interés por estudiar la participación de los niños/as y jóvenes en entornos educativos y sociales para conocer el grado de cumplimiento de los derechos de los mismos, a la luz de lo expuesto en el artículo 12 de la Convención de los Derechos del Niño (ONU, 1989). Así mismo, es particularmente necesario conocer y estudiar el derecho de los niños/as y jóvenes más vulnerables a ser escuchados. Ese es el caso de quienes pertenecen a culturas minoritarias, como la cultura gitana. Este Trabajo Fin de Máster (TFM) desarrolla una investigación con dos fases determinadas: en primer lugar se realizada una revisión sistemática de la literatura entorno a la temática y, en segundo lugar, se realiza un estudio de caso de un joven gitano en Burgos. La primera parte ha servido para confirmar el incipiente interés que se le otorga al objeto de estudio en contextos españoles y latinoamericanos frente a los anglosajones. El estudio de caso ha permitido identificar una alta capacidad de toma de decisiones del joven, así como su elevada participación y autonomía en la toma de decisiones gracias a la confluencia de diversos factores que se analizan en profundidad.
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10259/5221
UL http://hdl.handle.net/10259/5221
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 23-nov-2024