RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El aprendizaje de léxico en español a través de los videojuegos
A1 Martín Bethencourt, Miriam
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Comunicación
K1 Videojuegos
K1 Léxico
K1 Didactismo
K1 Aprendizaje
K1 Español
K1 Videogames
K1 Vocabulary
K1 Didacticism
K1 Learning
K1 Spanish
K1 Lengua española
K1 Spanish language
K1 Enseñanza
K1 Teaching
AB En el presente trabajo, se comienza abordando el aspecto didáctico de los videojuegos.A continuación, se determinan tanto los objetivos como el estado de la cuestión. Junto con lametodología empleada, se explica cómo se han concebido los videojuegos hasta ahora y elcambio que se está produciendo en el campo educativo. Se detalla cómo es el proceso deaprendizaje del léxico en español a través de los videojuegos y qué factores inherentes en estoscontribuyen a la adquisición y práctica de vocabulario. Así mismo, se analiza cómo espresentado el léxico en los videojuegos ante el aprendiente que se aventura en ellos.Se repasa tanto el factor narrativo y contextual como el componente audiovisual. Seclasifica el léxico y se repasan las distintas variedades del español en los videojuegos. Tambiénse profundiza en el ejercicio didáctico de la traducción y la comparación en los videojuegos.Finalmente, se exponen una serie de propuestas que pueden ser llevadas a cabo en el aula y serecopila una serie de términos nuevos que han surgido en las comunidades de videojuegos. Eltrabajo se completa con las conclusiones a las que se han llegado.
LK http://hdl.handle.net/10259/6758
UL http://hdl.handle.net/10259/6758
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 11-dic-2024