RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Una vuelta a la Retirada: explotación didáctica de Josep para alumnado de español como LH en el sur de Francia
A1 Juárez López, Marina
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Comunicación
K1 Retirada
K1 Exilio
K1 Lengua heredada
K1 Memoria histórica
K1 Didáctica
K1 Exile
K1 Heritage language
K1 Historical memory
K1 Teaching
K1 Español
K1 Spanish language
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
AB La Retirada, término en español y en catalán, adoptó un nuevo significado para la historia deFrancia y España tras el exilio, en 1939, de medio millón de republicanos al sur del país galo.Este hecho tuvo una serie de consecuencias que marcó a toda una generación de españoles y asus descendientes. En la actualidad, existen asociaciones y museos que luchan por lapreservación de la memoria de los que ya no están, así como profesores y artistas que hascontribuido a la causa. La película y cómic Josep se ha convertido en el recurso perfecto paraintroducir este sujeto en las aulas francesas y españolas. En este trabajo, se ha propuesto unaUD dirigida a descendientes de exiliados y cuya lengua de herencia es el español, con el finde despertar su reflexión y conciencia sobre la memoria histórica en futuras generaciones.Para ello, se ha utilizado el cómic Josep (2020) y su película homónima como base de la UD,ya que su argumento e imágenes ayudan al alumno a acercarse a la historia de susascendientes y a desarrollar sus capacidades orales y escritas en español. Por otra parte, seaboga en este estudio por el enriquecimiento del alumnado francés que no detenta el españolcomo lengua de herencia, pero que compartirá, como un contenido más, el interés por estaépoca de la historia reciente de la cultura meta en territorio local.
LK http://hdl.handle.net/10259/7229
UL http://hdl.handle.net/10259/7229
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 18-abr-2024