RT info:eu-repo/semantics/lecture
T1 Módulo III.5. Patologías en edades tempranas: Trastornos del Espectro del Autismo
T2 Module III. 5. Pathologies at early ages: Autism Spectrum Disorders
A1 Martínez Martín, Mª Ángeles
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 Psicología
K1 Psychology
AB A lo largo de este módulo III.5 nos hemos ido adentrando en la realidad de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Se ha abordado la definición, historia, características nucleares, etiología, teorías explicativas y prevalencia. Se ha resaltado que la detección y atención tempranas constituyen una necesidad primordial para mejorar la calidad de vida de las personas que, en su condición de TEA, presentan un estilo cognitivo diferente, un ritmo de aprendizaje distinto, dado que su cerebro procesa la información de otra manera. Se han mostrado herramientas (pruebas de evaluación, programas de intervención) dirigidas a conseguir este objetivo.
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10259/7548
UL http://hdl.handle.net/10259/7548
LA spa
NO “Specialized and updated training on supporting advance technologies for early childhood education and care professionals and graduates”, eEarlyCare-T, reference 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032661, is co-financed by the European Union's Erasmus+ programme, line KA220 Strategic Partnerships Scholar associations.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 05-may-2024