RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Cómo afrontar el duelo en las personas con discapacidad. Una aproximación al problema
T2 How to face the duel in people with disabilities. An approach to the problem
A1 Domingo Benito, Eva
A1 Cuesta Gómez, José Luis
A1 Sánchez Fuentes, Sergio
K1 Discapacidad intelectual
K1 Duelo
K1 Pérdidas relacionales
K1 Calidad de vida
K1 Grupos de discusión
K1 Intellectual disability
K1 Mourning
K1 Relatives loss
K1 Quality of life
K1 Discussion groups
K1 Salud
K1 Health
K1 Educación
K1 Education
AB La esperanza de vida de las personas con discapacidad intelectual ha au-mentado  considerablemente  en  los  últimos  años,  y  esta  realidad  supone  que  se  incre-mente la posibilidad de vivir situaciones de duelo por la muerte de personas cercanas. Esta  investigación  pretende  conocer  cómo  los  jóvenes  con  discapacidad  intelectual  y  su entorno viven los procesos de duelo causados por pérdidas relacionales. La muestra participante pertenece a la Asociación ASPANIAS (Burgos), y el método de recogida de información utilizado ha sido el de grupos de discusión con tres colectivos diferentes: jóvenes con discapacidad intelectual, profesionales y familiares. A través de los mismos, y de la categorización de la información en función de las ocho dimensiones de calidad de vida del modelo propuesto por Schalock y Verdugo, se ha llegado a la conclusión de que  las  personas  con  discapacidad  intelectual  experimentan  procesos  de  duelo  cuyas  características  dependen  de  numerosos  factores.  Esos  procesos  de  duelo  se  complican  porque van unidos a dificultades en expresión de sentimientos y desarrollo de estrategias de afrontamiento. Los autores concluyen que la formación recibida sobre el tema es nula y se aprecia una demanda, sobre todo práctica, que oriente y ayude al colectivo a generar su propia idea del concepto y actuar en consecuencia.
PB Universidad de Salamanca
SN 0210-1696
YR 2018
FD 2018-12
LK http://hdl.handle.net/10259/7882
UL http://hdl.handle.net/10259/7882
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 09-may-2024