RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Necesidades socio-educativas de las personas con Trastorno del Espectro Autista en Iberoamérica
A1 Casado Muñoz, Raquel
A1 Lezcano Barbero, Fernando
A1 Cuesta Gómez, José Luis
K1 Análisis de necesidades
K1 Trastornos del espectro autista
K1 Necesidades sociales y educativas
K1 Educación especial
K1 Special education
AB En este artículo se exponen diferentes necesidades socio-educativas de las personas con trastornos del espectro autista (TEA). Las bases de las que partimos para identificarlas surgen de una doble vía: la primera, se deriva de las conclusiones de una investigación desarrollada entre 2005 y 2007 en la provincia de Mendoza (República Argentina) realizada bajo el patrocinio de la Agencia Española de Cooperación Internacional, y la segunda procede de la propia experiencia adquirida por los autores en su trayectoria profesional y académica, así como del estudio de la literatura científica relacionada con la integración social y educativa de las personas con discapacidad en Iberoamérica y de su implicación en acciones formativas e investigadoras con profesionales de diferentes países de este continente.
PB Organización de estados iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura
SN 1022-6508
YR 2010
FD 2010-05
LK http://hdl.handle.net/10259/7914
UL http://hdl.handle.net/10259/7914
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 12-may-2024