RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Validación del cuestionario EdSocEval_V2. Utilización, formación y valoración de las TIC en Educación Social
T2 Validation of the EdSocEval_V2. Use, training and assessment of ICT in Social Education
A1 Martínez Pérez, Alejandro
A1 Lezcano Barbero, Fernando
A1 Casado Muñoz, Raquel
A1 Zabaleta González, Rebeca
K1 Educación social
K1 Tecnologías de la información
K1 TIC
K1 Cuestionario
K1 Herramienta
K1 Análisis estadístico
K1 Competencia digital
K1 Social education
K1 Information technologies
K1 ICT
K1 Questionnaire
K1 Tool
K1 Statistical analysis
K1 Digital competence
K1 Educación
K1 Education
K1 Tecnología
K1 Technology
AB El  objetivo  es  la  elaboración  y  validación  de  una  herramienta  que  nos permita obtener información sobre la utilización, formación y valoración de las TIC entre los educadores sociales. Se realiza una revisión mediante juicio  de  expertos,  cálculo  de  la  consistencia  interna  mediante  el  Alfa  de Cronbach   y   análisis   factorial.   Se   aplica   sobre   una   muestra   de   504 profesionales.   El   nivel   de   consistencia   interna   es   elevado   (0,891)   y demuestra una estructura factorial en ocho factores que explican el 60,2 de  la  varianza.  La  herramienta  propuesta  es  útil  para  sus  objetivos. Destacamos  el  interés  de  la  herramienta  por  la  interrelación  de  las  tres medidas.
PB EurAsia Academic Publishing Group
SN 2695-9933
YR 2022
FD 2022-11
LK http://hdl.handle.net/10259/8344
UL http://hdl.handle.net/10259/8344
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 10-may-2024