RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Geografía y redes sociales: experiencias de innovación docente con nuevas tecnologías para la enseñanza online
A1 Soria Cáceres, Carlos Hugo
A1 Andrés López, Gonzalo
A1 Sáiz Manzanares, María Consuelo
K1 Educación
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K1 Comunicación
K1 Communication
K1 Tecnología
K1 Technology
AB En las últimas décadas, el avance en el proceso de geolocalización de la información ha sido vertiginoso. Actualmente, prácticamente cualquier información, noticia o hecho tiene su correspondiente georreferenciación en dispositivos electrónicos. Este proceso se ha extendido a la educación y las tradicionales formas de enseñanza de la Geografía se han adaptado a comunicar contenidos mediante nuevos canales. Las nuevas formas de interacción dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje han tenido especial relevancia en la modalidad de docencia online, en la que el uso de distintas herramientas permite conectar de forma más efectiva y eficiente con el alumno. En este escenario, la presente experiencia ha utilizado la interacción en redes sociales como medio innovador para el estudio de temáticas geográficas.
PB Dykinson
SN 978-84-1122-011-8
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10259/9117
UL http://hdl.handle.net/10259/9117
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 30-jun-2024