RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 La inteligencia artificial y su impacto en la escritura académica
A1 Alonso Arévalo, Julio
K1 Inteligencia artificial
K1 Impacto
K1 Comunicación académica
K1 Educación
K1 Tecnologías de la información
K1 Documentación
K1 Documentation
K1 Inteligencia artificial
K1 Artificial intelligence
AB La IA generativa ha demostrado ser una herramienta poderosa para la creatividad y la innovación. A pesar de esta preocupación que suscita entre investigadores y educadores, la capacidad de la tecnología de utilizar consultas y comandos en lenguaje normal para producir resultados aparentemente personalizados la convierte en una herramienta valiosa para la educación y la investigación. Sin embargo, también plantea desafíos éticos y sociales, como la atribución adecuada de obras generadas por máquinas y la posibilidad de la difusión de contenido falso o manipulado. Por lo tanto, es importante abordar estos desafíos y utilizar la IA generativa de manera responsable y ética. La IA generativa también plantea cuestiones sobre la infracción de los derechos de autor. Los comentaristas y los tribunales han comenzado a abordar si los programas de IA generativa pueden cumplir los derechos de autor de obras existentes.
YR 2024
FD 2024-10-10
LK http://hdl.handle.net/10259/9607
UL http://hdl.handle.net/10259/9607
LA spa
NO Comunicación presentada en: VIII Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias, " Las Bibliotecas Universitarias en la Ciencia Abierta: Intercambio de Experiencias en la Gestión y en la Transferencia de la Investigación". Burgos, 10 y 11 de octubre de 2024.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 23-nov-2024