RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Alfabetización en Salud Mental: Revisión Sistemática de la Literatura
T2 Mental Health Literacy: Systematic Literature Review
A1 Zabaleta González, Rebeca
A1 Lezcano Barbero, Fernando
A1 Perea Bartolomé, Mª Victoria
K1 Alfabetización en salud mental
K1 Educación
K1 Enfermedad mental
K1 Revisión de literatura
K1 Mental health literacy
K1 Education
K1 Mental illness
K1 Literature review
K1 Salud mental
K1 Mental health
K1 Campañas de alfabetización
K1 Literacy programs
AB El concepto alfabetización en salud mental (ASM) hace referencia a los conocimientos y creencias sobre los trastornos mentales. Mejorar la ASM puede tener un impacto significativo en los individuos y en la sociedad en general. El objetivo del estudio fue revisar la producción científica relativa a la ASM, analizar sus características e identificar las fortalezas y debilidades de las acciones propuestas. Se realizó una revisión sistemática de la literatura mediante búsquedas en las bases de datos Web of Science (WOS) y Scopus. Se han seleccionado y analizado 106 artículos. Los resultados se organizan en 4 categorías: concepto de ASM y cómo materializarlo, programas educativos, instrumentos de evaluación de ASM y estudios sobre los niveles de ASM. El término ASM se disemina a lo largo del mundo pese a la falta de consenso conceptual. Se materializa, principalmente, a través de intervenciones educativas con diversas metodologías. Aunque existen limitaciones para medir la ASM, generalmente, se detectan bajos niveles en los diferentes grupos de población y sobre problemas específicos de salud mental. En definitiva, se encontraron, prioritariamente, acciones puntuales que requieren de un mayor desarrollo de programas aplicables en la sociedad para la información y prevención de los problemas de salud mental. Es necesaria la proliferación del término ASM para la prevención e información de los problemas de salud mental.
PB Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
SN 0717-0297
YR 2023
FD 2023
LK http://hdl.handle.net/10259/9776
UL http://hdl.handle.net/10259/9776
LA spa
NO Artículo de revisión
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 22-dic-2024