TY  - GEN 
AU  - Muñoz Álvarez, Graciela María
UR  - https://hdl.handle.net/10259/11941
LA  - spa
TI  - Propuesta didáctica para promover el aprendizaje significativo en física en la educación técnico universitaria mediante el enfoque de aprendizaje basado en proyectos y de aprendizaje basado en problemas
ER  -