TY  - THES 
A3  - Moreira, Marco A.
A3  - Caballero Sahelices, Concesa
AU  - Stipcich, María Silvia
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
PY  - 2004
SN  - 978-84-96394-58-2
UR  - http://hdl.handle.net/10259/48
AB  - Los objetivos generales de esta tesis fueron describir las ideas que los estudiantes del nivel Polimodal de la Educación emplean para otorgar significado al concepto de interacción gravitatoria y diseñar y poner en práctica una propuesta didáctica que...
LA  - spa
PB  - Servicio de Publicaciones, Universidad de Burgos
KW  - Propuesta didáctica
KW  - Conceptualización
KW  - Interacción gravitatoria
KW  - Aprendizaje
KW  - Alumnos de polimodal
KW  - Didactic Proposal
KW  - Conceptualization
KW  - Gravitational Interaction
KW  - Learning
KW  - Students of pre-university education level
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Education, Secondary
TI  - Significados del concepto de interacción gravitatoria en estudiantes de nivel polimodal y puesta en práctica de una propuesta didáctica respecto a dicho concepto
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/48
ER  -