TY  - THES 
A3  - Fernández Malanda, Dolores
AU  - Sáenz Romero, Amaia
A4  - Universidad de Burgos. Facultad de Educación
UR  - http://hdl.handle.net/10259/5210
AB  - En este trabajo de investigación se presentan las percepciones y prácticas del profesorado ante el alumnado de origen inmigrante en un centro de Educación Secundaria de la ciudad de Burgos. Se trata de un estudio cualitativo con enfoque etnográfico a...
AB  - This research presents teacher perceptions and practices towards migrant students in a Secondary School in the city of Burgos. It is a qualitative study with an ethnographic focus, carried out through interviews to 11 school teachers. This work...
LA  - spa
KW  - prejuicio
KW  - estereotipo
KW  - alumnado de origen inmigrante
KW  - discurso del profesorado
KW  - diversidad cultural
KW  - prejudice
KW  - stereotype
KW  - students of immigrant background
KW  - teacher’s speech
KW  - cultural diversity
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Education, Secondary
TI  - Percepciones y prácticas del profesorado ante la diversidad cultural: análisis de un centro de Educación Secundaria en la ciudad de Burgos
M3  - info:eu-repo/semantics/masterThesis
ER  -