TY  - JOUR 
AU  - Toma, Radu Bogdan
AU  - Retana Alvarado, Diego Armando
PY  - 2021
SN  - 1022-6508
UR  - http://hdl.handle.net/10259/10380
AB  - El creciente interés por el acrónimo STEM ha dado lugar a la coexistencia de diversas conceptualizaciones que desafían su comprensión. En la medida en que se pretenda que estas siglas –recientemente definidas como un enfoque educativo– supongan un...
AB  - O crescente interesse pela sigla STEM levou à coexistência de diversas conceitualizações que desafiam a sua compreensão. Na medida em que esta sigla - recentemente definida como uma abordagem educacional - pretende representar um avanço significativo...
AB  - The growing interest for STEM acronym has resulted in diverse conceptualizations coexis-ting which challenge its understanding. As long as this acronym –recently defined as an educational approach– is intended to produce progress in science education,...
LA  - spa
PB  - Organización de Estados Iberoamericanos
KW  - Conceptualización
KW  - Modelo educacional
KW  - Educación intercultural
KW  - Didáctica
KW  - Formación de docentes
KW  - STEM
KW  - Conceitualizaçao
KW  - Educaçao intercultural
KW  - Didática
KW  - Formação de professores
KW  - Conceptualization
KW  - Educational model
KW  - Intercultural education
KW  - Didactics
KW  - Teacher training
KW  - Profesores-Formación profesional
KW  - Teachers-Training of
KW  - Educación
KW  - Education
KW  - Profesores
KW  - Teachers
TI  - Mejora de las concepciones de maestros en formación de la educación STEM
T2  - Melhoria das concepções dos professores estagiários sobre a educação STEM
DO  - 10.35362/rie8714538
VL  - 87
M2  - 15
ER  -