TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Rojo, Martin
AU  - Orozco Gómez, Martha Lucía
PY  - 2014
SN  - 0213-8646
UR  - https://hdl.handle.net/10259/10970
AB  - El artículo trata de ofrecer una propuesta de contenidos curriculares
como alternativa a los predeterminados por la LOMCE.
Son unos contenidos-problema, justificados por una antropología
andina frente a la antropología occidental.
Mientras aquella...
AB  - This paper attempts to offer an alternative approach to the curricular contents of the Spanish
Organic Law on the Improvement of the Quality of Education (LOMCE). The author proposes
«problem-contents», justified by Andean anthropology where...
LA  - spa
PB  - Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
KW  - Antropología occidental
KW  - Antropología andina
KW  - Re-orientación del currículum
KW  - Currículum basado en problemas
KW  - Runasofía
KW  - Jaqisofía
KW  - Currículum poscolonial
KW  - Western anthropology
KW  - Andin anthropology
KW  - Curricular re-orientation
KW  - Problem based curriculum
KW  - Post-colonial curriculum
KW  - Currículo educativo
KW  - Education-Curricula
TI  - Re-orientación de los contenidos del currículum. Aportaciones de la filosofía andina a la cultura occidental sobre el currículum
T2  - Re-orientation of Curriculum Content.
Contributions of Andean Philosophy
to Western Culture regarding Curriculums
VL  - 28
M2  - 89
ER  -