TY  - THES 
A3  - Jiménez Eguizábal, Alfredo
A3  - Sánchez Cabaco, Antonio
A3  - Palmero Cámara, María del Carmen
AU  - Pérez Salgado, Luis Daniel
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
PY  - 2026
UR  - https://hdl.handle.net/10259/11982
AB  - La presente tesis doctoral analiza la influencia de la metodología Flipped Classroom sobre la motivación académica y el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. La investigación adopta un enfoque cuantitativo con diseño...
AB  - This doctoral thesis examines the impact of the Flipped Classroom methodology on academic motivation and academic achievement in Compulsory Secondary Education students. The study adopts a quantitative approach with a quasi-experimental...
LA  - spa
KW  - Flipped Classroom
KW  - Aula Invertida
KW  - Motivación académica
KW  - Rendimiento académico
KW  - Educación Secundaria Obligatoria
KW  - Flipped Classroom
KW  - Academic motivation
KW  - Academic achievement
KW  - Secondary Education
KW  - Active learning
KW  - Motivación en educación
KW  - Motivation in education
KW  - Rendimiento académico
KW  - Academic achievement
TI  - Influencia de la metodología Flipped Classroom en la motivación y rendimiento del alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -