TY  - THES 
A3  - Abella García, Víctor
A3  - Pérez Pueyo, Ángel
AU  - Hortigüela Alcalá, David
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
PY  - 2014
UR  - http://hdl.handle.net/10259/3588
AB  - El objetivo de la tesis doctoral fue analizar la percepción de los equipos directivos y los docentes de Educación Física de Educación Secundaria sobre el proceso de implantación de las Competencias Básicas. La muestra utilizada fueron 30 centros...
AB  - The aim of this study was to analyze the perception management teams and teachers of Physical Education Secondary Education on the implementation process of Key Competences. The sample consisted of 30 high schools (30 members of management teams and...
LA  - spa
KW  - Competencias básicas
KW  - Evaluación formativa
KW  - Aprendizaje significativo
KW  - Evaluación del proceso
KW  - Programación didáctica
KW  - Key competences
KW  - Formative assessment
KW  - Significative learning
KW  - Process evaluation
KW  - Educational programming
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Education, Secondary
TI  - Estudio sobre el proceso de implantación y seguimiento de las competencias básicas en los centros educativos de educación secundaria de la ciudad de Burgos. Análisis desde la perspectiva de los equipos directivos y de los docentes de educación física
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/3588
ER  -