TY  - THES 
A3  - Fuente Anuncibay, Raquel de la
A3  - Martín Palacio, María Eugenia
A3  - González Bernal, Jerónimo
AU  - Mandujano Bustamante, Fernando del Carmen
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
PY  - 2015
UR  - http://hdl.handle.net/10259/4483
AB  - Estudio fenomenológico, cualitativo y descriptivo de los factores culturales que dificultan la gestión de escuelas rurales aisladas.
La información se recogió, primeramente, con entrevistas en profundidad a una muestra selectiva de maestros que...
AB  - Phenomenological, qualitative and descriptive research of cultural factors that hinder the management of small isolated rural schools.
The information was collected, first, with in-depth interviews of a selective sample of teachers in western...
LA  - spa
KW  - multiculturalidad
KW  - educación rural
KW  - cultura rural
KW  - dimensiones de la cultura rural
KW  - Patagonia occidental
KW  - Multiculturality
KW  - rural education
KW  - rural culture
KW  - dimensions of rural culture
KW  - Western Patagonia
KW  - Política educativa
KW  - Education and state
TI  - La cultura organizacional en la frontera en la institucionalización:  estudio de caso en escuelas rurales pequeñas de la Patagonia Occidental
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/4483
ER  -