TY  - THES 
A3  - Meneses Villagrá, Jesús Ángel
A3  - Caballero Sahelices, Concesa
AU  - Moreno Ariza, Luis Fernando
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10259/5629
AB  - Se pretende indagar el significado que atribuyen seis estudiantes universitarios a conceptos de reactividad química, en reacciones de adición nucleofílica, una enseñanza basada en el aprendizaje significativo, con énfasis en la resolución de...
LA  - spa
KW  - lenguaje químico
KW  - resolución de problemas
KW  - aprendizaje significativo
KW  - adición nucleofílica
KW  - química orgánica
KW  - chemical language
KW  - problem solving
KW  - meaningful learning
KW  - nucleophilic addition
KW  - organic chemistry
KW  - Enseñanza superior
KW  - Education, Higher
TI  - El lenguaje químico en la resolución de problemas sobre reactividad en química orgánica: un estudio de casos
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/5629
ER  -