Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España: diseño y validación

Ausín Villaverde, Vanesa

doi:10.36443/10259/174

dc.contributor.advisor	Lezcano Barbero, Fernando
dc.contributor.author	Ausín Villaverde, Vanesa
dc.contributor.other	Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned	2012-01-13T08:44:27Z
dc.date.accessioned	2014-07-28T15:57:15Z
dc.date.available	2012-01-13T08:44:27Z
dc.date.available	2014-07-28T15:57:15Z
dc.date.issued	2011
dc.date.submitted	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10259/174
dc.description.abstract	La presente tesis titulada Recursos para la inclusión educativa del alumnado de origen extranjero en España: Diseño y Validación, versa sobre la atención educativa que se desarrolla en los centros escolares para la inclusión de este alumnado. El resultado de la presente tesis ha sido la construcción de un Documento de Consenso para la Inclusión Educativa del alumnado de procedencia extranjera, compuesto por trece programas. Este Documento sirve de referencia para la organización y planificación educativa en las Comunidades Autónomas. Para la construcción del mismo, han participado expertos en gestión educativa de catorce Comunidades Autónomas. Este documento de consenso también ha sido dado a conocer en Italia y valorado por profesionales italianos. El programa más valorado en ambos países ha sido la Formación del Profesorado
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Educación inclusiva
dc.subject	programas educativos
dc.subject	alumnado de origen extranjero
dc.subject	Inclusive Education
dc.subject	Educational Programmes
dc.subject	foreign pupil
dc.subject	Técnica Delphi
dc.subject	Investigación Cualitativa
dc.subject	Delphi Method
dc.subject	qualitative research
dc.subject.other	Enseñanza primaria	es
dc.subject.other	Education, Primary	en
dc.subject.other	Enseñanza secundaria	es
dc.subject.other	Education, Secondary	en
dc.title	Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España: diseño y validación	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.rights.holder	Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.identifier.doi	10.36443/10259/174
dc.subject.unesco	5802.04 Niveles y Temas de Educación
dc.subject.unesco	5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativas
dc.subject.unesco	6104.02 Métodos Educativos
dc.subject.unesco	5906.03 Minorías
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es

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Name:: Ausín_Villaverde.pdf
Größe:: 8.346Mb
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