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Voici les éléments 2848-2867 de 5118

Interactive Learning Management System to Develop Spatial Visualization Abilities

Melgosa Pedrosa, Carlos; Ramos Barbero, Basilio; Baños García, Mª Esther
(2015-03, Wiley)

Artículo
La interdisciplinariedad y el itinerario curricular elegido por el estudiante, ejes fundamentales para desarrollar competencias curriculares en Química

Ortiz Fernández, Mª Cruz; Arnáiz García, Francisco Javier; Beltrán Calvo, Sagrario; García Tojal, Javier; Herrero Gutiérrez, Ana; Hoyuelos Álvaro, Fco. Javier; Ibeas Cortes, Saturnino; Navarro Cuñado, A. Marta; Palmero Díaz, Susana; Pedrosa Sáez, María de los Remedios; Peñacoba Maestre, Indalecio A.; Pereira Fuentes, María del Carmen; Pérez Pérez, Tomás; Reguera Alonso, Celia; Sánchez Pastor, Mª Sagrario; Sanllorente Méndez, Silvia; Sanz Díez, Roberto; Sanz Díez, Mª Teresa; Sarabia Peinador, Luis Antonio; Tricio Gómez, Verónica
(2010-10)

Contribución a congreso
Interfacial doping of carbon nanotubes at the polarisable organic/water interface: a liquid/liquid pseudo-capacitor

Toth, P. S. .; Rodgers, A. N. J. .; Rabiu, A. K. .; Ibáñez Martínez, David; Yang, J. X. .; Colina Santamaría, Álvaro; Dryfe, Robert A. W. .
(2016-05, Royal Society of Chemistry)

Artículo
Los interlocking directorates en España. Evolución, poder y consejeros independientes

Andrés, Pablo de; Blanco Alcántara, David; López de Foronda Pérez, Óscar
(2014-04, CSIC)

Artículo
Intermediación en la transferencia de los resultados de investigación a la sociedad: estudio de las oficinas de transferencia de los resultados de investigación y otras entidades mediadoras

Caballero Lozano, José María
(2016, Comares)

Capítulo de monografía
Intermodalidad en las estaciones del futuro

Fernández Morote, Graciela; García Jiménez, Eva; Folgueira Chavarría, César; Alonso Aparicio, Teresa; Pérez Laínez, Raquel; Mesa Arévalo, Aurora
(2021-07, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)

Contribución a congreso
Intermolecular forces in 1-butyl-3-methylimidazolium bis(trifluoromethylsulfonyl)imide + ethanol mixtures

Alcalde García, Rafael T.; Atilhan, Mert .; Aparicio Martínez, Santiago
(2018-05, Elsevier)

Artículo
International education narratives. Transdisciplinary educative innovation experiences based on bilingual teaching

Lara Palma, Ana María; Brotóns Cano, Rafael; Faeskorn-Woyke, Heide; Delgado Hurtado, María del Mar; Alonso Ansó, Carla; Santamaría Álvarez, Pablo; Giacinto, Robert; Krah-Weinrich, Anne; Hernández López, Alejandro; Hosell, Sarah; Hosell, Harry; Jiménez Palmero, Alfredo; Bayraktar, Secil; Taras, Vasyl; Karpe, Jan; Matsuda, Derek; Murata, Kiyoshi; Orito, Yohko; Santamaría Vázquez, Montserrat; Pedrosa, Vanda Varela; Strohschein, Jan Niklas
(2022-09-21, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)

Monografía
An international empirical study of greenwashing and voluntary carbon disclosure

Mateo Márquez, Antonio Jesús; González-González, José M.; Zamora-Ramírez, Constancio
(2022-08, Elsevier)

Artículo
Intervención de telecomunicaciones en la EOI: adaptación en el contexto europeo y adaptación en España e Italia

Cacciatore, Serena Sabrina Immacolata
(2019, Thomson Reuters Aranzadi)

Capítulo de monografía
Intervención en las vidrieras de la iglesia de Santa María de los Reyes de Grijalba (Burgos)

Alonso Abad, Mª Pilar
(2005, Institución Fernán González)

Artículo
Intervención temprana para la detección precoz en el desarrollo de habilidades funcionales: aplicación web “eEARLYCARE”

Sáiz Manzanares, María Consuelo; Andrés López, Gonzalo
(2021, Dykinson)

Capítulo de monografía
Intervenciones barrocas en el exterior de la catedral de León

Morais Vallejo, Emilio
(2022-07, Universidad de Burgos. Cátedra de Estudios del Patrimonio Artístico Alberto C. Ibáñez)

Artículo
Intestinal fructose and glucose metabolism in health and disease

Perdomo Hernández, Germán M.; Merino, Beatriz; Fernández Díaz, Cristina M. .; Cózar Castellano, Irene
(2020-01, MDPI)

Artículo
Intoxicación colectiva por arsénico en el Pradoluengo de la postguerra (1946)

López Gómez, José Manuel
(2009, Institución Fernán González)

Artículo
An Intra-Subject Approach Based on the Application of HMM to Predict Concentration in Educational Contexts from Nonintrusive Physiological Signals in Real-World Situations

Serrano Mamolar, Ana; Arevalillo-Herráez, Miguel; Chicote Huete, Guillermo; Boticario, Jesús G.
(2021-03, MDPI)

Artículo
Introducción a la I+D+I a través de concursos de ideas: emprendimiento e Innovación en la formación de los ingeniero

Alonso Tristán, Cristina
(2012-02)

Contribución a congreso
Introducción a la problemática e incidencia del agua en la obra civil

Ibáñez García, Sergio
(2001, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)

Capítulo de monografía
Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia

Lezcano Barbero, Fernando; Gil Mediavilla, Manuel
(2012-02)

Contribución a congreso
Introducción de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio/polimodal de enseñanza: identificación de teoremas-en-acto y determinación de objetivos-obstáculo

Arriassecq, Irene; Greca Dufranc, Ileana María
(2006-08, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Artículo

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La interdisciplinariedad y el itinerario curricular elegido por el estudiante, ejes fundamentales para desarrollar competencias curriculares en Química ﻿

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Intermodalidad en las estaciones del futuro ﻿

Intermolecular forces in 1-butyl-3-methylimidazolium bis(trifluoromethylsulfonyl)imide + ethanol mixtures ﻿

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An international empirical study of greenwashing and voluntary carbon disclosure ﻿

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Intoxicación colectiva por arsénico en el Pradoluengo de la postguerra (1946) ﻿

An Intra-Subject Approach Based on the Application of HMM to Predict Concentration in Educational Contexts from Nonintrusive Physiological Signals in Real-World Situations ﻿

Introducción a la I+D+I a través de concursos de ideas: emprendimiento e Innovación en la formación de los ingeniero ﻿

Introducción a la problemática e incidencia del agua en la obra civil ﻿

Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia ﻿

Introducción de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio/polimodal de enseñanza: identificación de teoremas-en-acto y determinación de objetivos-obstáculo ﻿

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La interdisciplinariedad y el itinerario curricular elegido por el estudiante, ejes fundamentales para desarrollar competencias curriculares en Química

Interfacial doping of carbon nanotubes at the polarisable organic/water interface: a liquid/liquid pseudo-capacitor

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Introducción a la I+D+I a través de concursos de ideas: emprendimiento e Innovación en la formación de los ingeniero

Introducción a la problemática e incidencia del agua en la obra civil

Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia

Introducción de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio/polimodal de enseñanza: identificación de teoremas-en-acto y determinación de objetivos-obstáculo