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La enseñanza de ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del aprendizaje significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas – ADI
Santos, Sandro Aparecido dos(2008, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional, Universidad de Burgos)Tesis doctoral