Auflistung Dissertationen nach Titel

Docencia universitaria : concepciones y evaluación de los aprendizajes : estudio de casos

Antón Nuño, Mª Ascensión

(2012)

Tesis doctoral

EC-SOERS, a new phenomenon to enhance the Raman scattering

Hernández Muñoz, Sheila

(2022)

Tesis doctoral

Edafogénesis en escombreras mineras de la provincia de Burgos y su relación con la vegetación

Nicolás Contreras, Mª de los Ángeles

(2010)

Tesis doctoral

La editorial burgalesa Hijos de Santiago Rodríguez (1891-1936): análisis de los libros escolares

Alonso Castro, Mª Pilar

(2016)

Tesis doctoral

Educación sexual en la adolescencia: revisión sistemática de programas y meta-análisis

Barriuso Ortega, Sonia

(2022)

Tesis doctoral

Efectividad del proceso formativo en la concreción del perfil de egreso en la carrera de técnico de nivel superior en educación diferencial del instituto profesional Virginio Gómez

Pajkurić Vitežić, Luis Ernesto

(2020)

Tesis doctoral

Efecto de la aplicación de compost de residuos urbanos y otras enmiendas orgánicas sobre la producción del cultivo de patata

Escobedo Monge, María Antonieta

(2016)

Tesis doctoral

Efecto de la quimioterapia antineoplásica en pacientes con cáncer colorrectal sobre biomarcadores del estrés oxidativo y del estado redox plasmático

Santiago Arteche, Reyes de

(2010)

Tesis doctoral

Efecto del ácido 3-cafeoilquínico en el volumen de infarto cerebral y en marcadores plasmáticos de estrés oxidativo en un modelo en animal experimental: desarrollo de un modelo para el estudio del estrés oxidativo en tejido cerebral infartado

Ruiz Crespo, Silvia

(2015)

Tesis doctoral

Efectos de un programa de entrenamiento en mindfulness y autocompasión sobre el estado emocional de médicos y enfermeras residentes de atención familiar y comunitaria y sus tutores: proyecto MINDUUD

Verdes-Montenegro Atalaya, Juan Carlos

(2021)

Tesis doctoral

La eficiencia en las micropymes: propuesta de un modelo de gestión aplicable a micropymes

Cuasante Pérez, Francisco Javier

(2016)

Tesis doctoral

Elaboración de bloques tradicionales incorporando material reciclado para la mejora del acondicionamiento térmico y acústico en viviendas rurales de Ecuador

Guevara Robalino, Jorge Javier

(2022)

Tesis doctoral

Elaboración de morteros de cal y bastardos para albañilería fabricados con áridos siderúrgicos

García Cuadrado, Juan

(2017)

Tesis doctoral

En tierra hostil: mujeres fotoperiodistas en España ante el terrorismo y el conflicto armado

Peralta Barrios, María Jesús

(2023)

Tesis doctoral

En torno al concepto de lo sublime en la pintura abstracta: propuestas de intervención didáctica en una escuela de arte

Ortega Angulo, María del Carmen

(2012)

Tesis doctoral

La enseñanza de ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del aprendizaje significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas – ADI

Santos, Sandro Aparecido dos

(2008, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional, Universidad de Burgos)

Tesis doctoral

La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Córdova, Rafael Silva

(2011)

Tesis doctoral

La enseñanza de la mecánica cuántica en la escuela media

Cavalli, Mª de los Angeles Fanaro

(2009)

Tesis doctoral

Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico

Dullius, Maria Madalena

(2009)

Tesis doctoral

La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía, a partir de una metodología activa

Joseph, Rosendo Ricardo Archbold

(2017)

Tesis doctoral

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Docencia universitaria : concepciones y evaluación de los aprendizajes : estudio de casos ﻿

EC-SOERS, a new phenomenon to enhance the Raman scattering ﻿

Edafogénesis en escombreras mineras de la provincia de Burgos y su relación con la vegetación ﻿

La editorial burgalesa Hijos de Santiago Rodríguez (1891-1936): análisis de los libros escolares ﻿

Educación sexual en la adolescencia: revisión sistemática de programas y meta-análisis ﻿

Efectividad del proceso formativo en la concreción del perfil de egreso en la carrera de técnico de nivel superior en educación diferencial del instituto profesional Virginio Gómez ﻿

Efecto de la aplicación de compost de residuos urbanos y otras enmiendas orgánicas sobre la producción del cultivo de patata ﻿

Efecto de la quimioterapia antineoplásica en pacientes con cáncer colorrectal sobre biomarcadores del estrés oxidativo y del estado redox plasmático ﻿

Efecto del ácido 3-cafeoilquínico en el volumen de infarto cerebral y en marcadores plasmáticos de estrés oxidativo en un modelo en animal experimental: desarrollo de un modelo para el estudio del estrés oxidativo en tejido cerebral infartado ﻿

Efectos de un programa de entrenamiento en mindfulness y autocompasión sobre el estado emocional de médicos y enfermeras residentes de atención familiar y comunitaria y sus tutores: proyecto MINDUUD ﻿

La eficiencia en las micropymes: propuesta de un modelo de gestión aplicable a micropymes ﻿

Elaboración de bloques tradicionales incorporando material reciclado para la mejora del acondicionamiento térmico y acústico en viviendas rurales de Ecuador ﻿

Elaboración de morteros de cal y bastardos para albañilería fabricados con áridos siderúrgicos ﻿

En tierra hostil: mujeres fotoperiodistas en España ante el terrorismo y el conflicto armado ﻿

En torno al concepto de lo sublime en la pintura abstracta: propuestas de intervención didáctica en una escuela de arte ﻿

La enseñanza de ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del aprendizaje significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas – ADI ﻿

La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning ﻿

La enseñanza de la mecánica cuántica en la escuela media ﻿

Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico ﻿

La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía, a partir de una metodología activa ﻿

Docencia universitaria : concepciones y evaluación de los aprendizajes : estudio de casos

EC-SOERS, a new phenomenon to enhance the Raman scattering

Edafogénesis en escombreras mineras de la provincia de Burgos y su relación con la vegetación

La editorial burgalesa Hijos de Santiago Rodríguez (1891-1936): análisis de los libros escolares

Educación sexual en la adolescencia: revisión sistemática de programas y meta-análisis

Efectividad del proceso formativo en la concreción del perfil de egreso en la carrera de técnico de nivel superior en educación diferencial del instituto profesional Virginio Gómez

Efecto de la aplicación de compost de residuos urbanos y otras enmiendas orgánicas sobre la producción del cultivo de patata

Efecto de la quimioterapia antineoplásica en pacientes con cáncer colorrectal sobre biomarcadores del estrés oxidativo y del estado redox plasmático

Efecto del ácido 3-cafeoilquínico en el volumen de infarto cerebral y en marcadores plasmáticos de estrés oxidativo en un modelo en animal experimental: desarrollo de un modelo para el estudio del estrés oxidativo en tejido cerebral infartado

Efectos de un programa de entrenamiento en mindfulness y autocompasión sobre el estado emocional de médicos y enfermeras residentes de atención familiar y comunitaria y sus tutores: proyecto MINDUUD

La eficiencia en las micropymes: propuesta de un modelo de gestión aplicable a micropymes

Elaboración de bloques tradicionales incorporando material reciclado para la mejora del acondicionamiento térmico y acústico en viviendas rurales de Ecuador

Elaboración de morteros de cal y bastardos para albañilería fabricados con áridos siderúrgicos

En tierra hostil: mujeres fotoperiodistas en España ante el terrorismo y el conflicto armado

En torno al concepto de lo sublime en la pintura abstracta: propuestas de intervención didáctica en una escuela de arte

La enseñanza de ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del aprendizaje significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas – ADI

La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

La enseñanza de la mecánica cuántica en la escuela media

Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico

La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía, a partir de una metodología activa