Navegação Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Burgos (6ª. 2012. Burgos) por data do documento
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DROPBOX, una herramienta para trabajar de forma colaborativa en la Universidad
(2012-02)Contribución a congreso -
El formato SCORM en la docencia de Matemática Aplicada en ingenierías: un ejemplo de uso como apoyo al aprendizaje presencial
(2012-02)Contribución a congreso -
Seguimiento y evaluación del autoaprendizaje en el manejo de UBUVirtual a través de un canal en YouTube
(2012-02)Contribución a congreso -
Nuevas asignaturas de Física en Ingenierías Industriales: elaboración de materiales para su evaluación continua y para docencia asíncrona
(2012-02)Contribución a congreso -
La Importancia del uso de las redes sociales en el seno del aprendizaje colaborativo
(2012-02)Contribución a congreso -
Aplicabilidad del módulo de cuestionarios del entorno UBUVirtual para la realización de prácticas docentes
(2012-02)Contribución a congreso -
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(2012-02)Contribución a congreso -
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El trabajo colaborativo en la formación de maestros mediante la herramienta 2.0 Google Docs
(2012-02)Contribución a congreso -
Experimentación de un gestor web interactivo de aprendizaje en ingeniería gráfica para el desarrollo de la visualización espacial
(2012-02)Contribución a congreso -
El perfil del profesor universitario ideal según los alumnos pre-universitarios
(2012-02)Contribución a congreso -
Introducción a la I+D+I a través de concursos de ideas: emprendimiento e Innovación en la formación de los ingeniero
(2012-02)Contribución a congreso