Studio comparato dell' attenzione educativa nella diagnosi e nel trattamento sul disturbo da deficit di attenzione e iperattività (DDAI) in Brasile e Italia

Zanon, Christian

doi:10.36443/10259/4615

dc.contributor.advisor	Jiménez Eguizábal, Alfredo
dc.contributor.advisor	Lezcano Barbero, Fernando
dc.contributor.advisor	Gavioli Prieto, Rosângela
dc.contributor.author	Zanon, Christian
dc.contributor.other	Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.contributor.other	Universidade de São Paulo
dc.date.accessioned	2017-09-26T08:46:45Z
dc.date.available	2017-09-26T08:46:45Z
dc.date.issued	2015
dc.date.submitted	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10259/4615
dc.description.abstract	“Estudio Comparado de la Atención Educativa en la Diagnosis y en el Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Brasil y en Italia” es un proyecto de investigación realizado en varias universidades: España, Brasil y China, incluyendo Italia y Reino Unido. Se investigó el tema del TDAH desde el punto de vista de la atención educativa. La hipótesis ha evidenciado como el TDAH varía en la tasa de prevalencia a causa de una falta o un inadecuado protocolo de la atención educativa en la diagnosis. Se realizó una búsqueda del desarrollo histórico del TDAH, la revisión de las definiciones, comorbilidades asociadas, la epidemiología, etiología, el diagnostico según los manuales de referencia y la comparación de los datos de los países investigados. Los resultados de acuerdo a los objetivos, llegan a poner la siguiente pregunta: ¿“El TDAH es un problema de salud o de la educación”?	en
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	ita	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	TDAH	en
dc.subject	Trastorno-Hiperactividad	en
dc.subject	Déficit-Atención	en
dc.subject	Educación	en
dc.subject	Protocolos	en
dc.subject	ADHD	en
dc.subject	Hyperactive-Disorder	en
dc.subject	Attention-Deficit	en
dc.subject	Education	en
dc.subject	Protocol	en
dc.subject.other	Psicología	es
dc.subject.other	Psychology	en
dc.subject.other	Educación especial	es
dc.subject.other	Special education	en
dc.title	Studio comparato dell' attenzione educativa nella diagnosi e nel trattamento sul disturbo da deficit di attenzione e iperattività (DDAI) in Brasile e Italia	it
dc.title.alternative	Estudio comparado de la atención educativa en la diagnosis y en el tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en Brasil y en Italia	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.rights.holder	Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.identifier.doi	10.36443/10259/4615
dc.subject.unesco	5801.02 Pedagogía Comparada
dc.subject.unesco	5801.01 Medios Audiovisuales
dc.subject.unesco	5802.04 Niveles y Temas de Educación
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es

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