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Necesidades socio-educativas de las personas con Trastorno del Espectro Autista en Iberoamérica
Casado Muñoz, Raquel
; Lezcano Barbero, Fernando; Cuesta Gómez, José Luis
(2010-05, Organización de estados iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura)Artículo -
Calidad de vida: evaluación y trastornos del espectro del autismo
Cuesta Gómez, José Luis; Grau Rubio, Rubio; Fernández Hawrylak, María
(2013-09, Organización de estados iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura)Artículo -
Using Tic-Tac software to reduce anxiety-related behaviour in adults with autism and learning difficulties during waiting periods: A pilot study
Campillo, Cristina; Herrera, Gerardo; Remírez de Ganuza López, Concepción; Cuesta Gómez, José Luis; Abellán, Raquel; Campos, Arturo; Navarro, Ignacio; Sevilla, Javier; Pardo, Carlos; Amati, Fabián
(2013-10, Sage Journals)Artículo -
El síndrome del cromosoma x frágil: fenotipo conductual y dificultades de aprendizaje
Grau Rubio, Rubio; Fernández Hawrylak, María; Cuesta Gómez, José Luis
(2015-10, Ediciones Universidad de Salamanca)Artículo -
Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida
Vidriales Fernández, Ruth; Cuesta Gómez, José Luis; Plaza Sanz, Marta; Hernández Layna, Cristina
(2015-12, Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID))Artículo -
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Participación en comunidades de aprendizaje, como elemento clave para la formación inicial en el ámbito de la educación inclusiva e intercultural
Orozco Gómez, Martha Lucía; Sánchez Fuentes, Sergio; Cuesta Gómez, José Luis; Cifuentes García, Asunción; Martín Almaraz, Rosario Ángela
(2016-06, Historia de los Sistemas Informáticos)Artículo -
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El educador social en la enseñanza secundaria. La mediación escolar como alternativa a la resolución de conflictos
Cuesta Gómez, María del Carmen; Martínez Martín, Mª Ángeles; Cuesta Gómez, José Luis; Sánchez Fuentes, Sergio; Orozco Gómez, Martha Lucía
(2017-04, Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social)Artículo -
Trastorno del espectro del autismo: intervención educativa y formación a lo largo de la vida
Cuesta Gómez, José Luis; Sánchez Fuentes, Sergio; Orozco Gómez, Martha Lucía; Valenti, Antonella; Cottini, Lucio
(2017-05, Editorial Universidad de Almería)Artículo -
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Guía de indicadores de calidad centrada en fomentar la participación familiar en ludotecas
López Perea, Eva María; Cuesta Gómez, José Luis; Mariscal Saldaña, Miguel Ángel
(2018, Publicaciones Dyna)Artículo -
Adaptación argentina de la guía de indicadores de calidad de vida para organizaciones que apoyan a personas con trastornos del espectro autista
Cuesta Gómez, José Luis; Manzone, Luisa Andrea
(2018-04, Sociedad Argentina de Pediatría)Artículo -
Cómo afrontar el duelo en las personas con discapacidad. Una aproximación al problema
Domingo Benito, Eva; Cuesta Gómez, José Luis; Sánchez Fuentes, Sergio
(2018-12, Universidad de Salamanca)Artículo -
Evaluability assessment of a community development leisure program in Spain
Hortigüela Arroyo, María; Ubillos Landa, Silvia
(2019-02, Elsevier)Artículo -
Discapacidad intelectual: una interpretación en el marco del modelo social de la discapacidad
Cuesta Gómez, José Luis; Fuente Anuncibay, Raquel de la; Ortega Camarero, María Teresa
(2019-04, Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS))Artículo -
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Impact of aging on the quality of life of workers with intellectual disabilities
Cuesta Gómez, José Luis; Fuente Anuncibay, Raquel de la; Ortega Camarero, María Teresa; González Bernal, Jerónimo
(2020-06, Universidad de Almería)Artículo