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dc.contributor.advisorUbillos Landa, Silvia 
dc.contributor.authorGoiburu Moreno, Eider
dc.contributor.otherUniversidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned2020-02-20T12:36:57Z
dc.date.available2020-02-20T12:36:57Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10259/5223
dc.description.abstractLa tesis consta de 3 bloques con 6 :estudios. El primer bloque pretende validar tres escalas de sexismo al Euskera (N=2.919 adolescentes). El segundo bloque estudia la relación de factores sociales y cognitivos con la violencia en parejas heterosexuales (agresor y víctima) (N=339 adolescentes). El último bloque trata de: analizar la influencia del sexismo en la eficacia de los programas de Educación Sexual (N=293 estudiantes) y examinar si la influencia negativa del sexismo en la eficacia de los programas disminuía, al introducir una sesión dirigida a reducir el sexismo (N=340 adolescentes). Las escalas ofrecían garantías psicométricas. Las cogniciones sexistas median entre los aspectos sociales y la violencia en parejas adolescentes. El sexismo interfiere en la eficacia de los programas y la inclusión de una sesión de intervención reduce el sexismo y aumenta la eficacia de dichos programas. Como propuesta se presenta un modelo de programa de educación sexual feminista.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSexismoes
dc.subjectEducación Sexuales
dc.subjectSalud Sexuales
dc.subjectFeminismoes
dc.subjectViolencia de Géneroes
dc.subjectSexismen
dc.subjectSexual educationen
dc.subjectSexual healthen
dc.subjectFeminismen
dc.subjectGender violenceen
dc.subject.otherEducaciónes
dc.subject.otherEducationen
dc.titleEl sexismo, una lacra para la salud sexual: perspectiva feminista como factor de protecciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.rights.holderEste documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.identifier.doi10.36443/10259/5223
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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