Metodología y orientaciones para la detección de capacidades de alumnado de inclusión educativa

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10259/6061

Título

Director

Fecha de publicación

2021

Descripción

El presente documento es fruto del trabajo de diferentes profesionales en torno a EURODDIP-e, proyecto cofinanciado por el programa europeo Erasmus+,

Materia

Educación especial

Special education

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