Untitled

Auflistung nach

Erscheinungsdatum Autoren Titeln Schlagworten

Neueste Zugänge

Manual para la elaboración de laboratorios virtuales autorregulados

Sáiz Manzanares, María Consuelo; Marticorena Sánchez, Raúl
(2024, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)

Monografía
Módulo I.1. Introducción al Concepto de Atención Temprana e Intervención en Distintos Contextos

Escolar Llamazares, María del Camino
(2022)

Material docente
Módulo II. Neurodesarrollo temprano

Mercado Val, Elvira
(2022)

Material docente
Módulo III.1. Daño cerebral Infantil

Mercado Val, Elvira
(2022)

Material docente
Modulo III.2. Patologías en edades tempranas: Epilepsia

Mercado Val, Elvira
(2022)

Material docente
Módulo III.3 y Módulo III.4. Patologías en edades tempranas: Prematuros y Retraso madurativo

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo III.5. Patologías en edades tempranas: Trastornos del Espectro del Autismo

Martínez Martín, Mª Ángeles
(2022)

Material docente
Módulo III.6. Afectaciones sensoriales

Ortiz Huerta, Juan Hilario
(2022)

Material docente
Módulo III.7. Espina bífida y lesión medular infantil

Santamaría Vázquez, Montserrat
(2022)

Material docente
Módulo III.8. Parálisis cerebral

Mercado Val, Elvira
(2022)

Material docente
Módulo IV.1. Técnicas de Observación y Evaluación a partir de Recursos Inteligentes: Introducción a la Minería de Datos

Arnaiz González, Álvar; Diez Pastor, José Francisco; Rodríguez Arribas, Sandra
(2022)

Material docente
Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage

Escolar Llamazares, María del Camino
(2022)

Material docente
Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor

Ortiz Huerta, Juan Hilario
(2022)

Material docente
Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal

Santamaría Vázquez, Montserrat
(2022)

Material docente
Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial

Arnaiz González, Álvar
(2022)

Material docente
Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants.

Marticorena Sánchez, Raúl
(2022)

Material docente
Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años)

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente

Untitled

Auflistung nach

Neueste Zugänge

Manual para la elaboración de laboratorios virtuales autorregulados ﻿

Módulo I.1. Introducción al Concepto de Atención Temprana e Intervención en Distintos Contextos ﻿

Módulo II. Neurodesarrollo temprano ﻿

Módulo III.1. Daño cerebral Infantil ﻿

Modulo III.2. Patologías en edades tempranas: Epilepsia ﻿

Módulo III.3 y Módulo III.4. Patologías en edades tempranas: Prematuros y Retraso madurativo ﻿

Módulo III.5. Patologías en edades tempranas: Trastornos del Espectro del Autismo ﻿

Módulo III.6. Afectaciones sensoriales ﻿

Módulo III.7. Espina bífida y lesión medular infantil ﻿

Módulo III.8. Parálisis cerebral ﻿

Módulo IV.1. Técnicas de Observación y Evaluación a partir de Recursos Inteligentes: Introducción a la Minería de Datos ﻿

Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes ﻿

Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage ﻿

Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje ﻿

Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor ﻿

Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal ﻿

Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial ﻿

Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants. ﻿

Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare ﻿

Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años) ﻿

Manual para la elaboración de laboratorios virtuales autorregulados

Módulo I.1. Introducción al Concepto de Atención Temprana e Intervención en Distintos Contextos

Módulo II. Neurodesarrollo temprano

Módulo III.1. Daño cerebral Infantil

Modulo III.2. Patologías en edades tempranas: Epilepsia

Módulo III.3 y Módulo III.4. Patologías en edades tempranas: Prematuros y Retraso madurativo

Módulo III.5. Patologías en edades tempranas: Trastornos del Espectro del Autismo

Módulo III.6. Afectaciones sensoriales

Módulo III.7. Espina bífida y lesión medular infantil

Módulo III.8. Parálisis cerebral

Módulo IV.1. Técnicas de Observación y Evaluación a partir de Recursos Inteligentes: Introducción a la Minería de Datos

Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes

Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage

Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje

Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor

Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal

Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial

Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants.

Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare

Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años)