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Prevención de luxación de caderas a través de dispositivos de control postural
(2005, Universidad de Burgos)Contribución a congreso -
Análisis de la atención en alojamientos para personas con parálisis cerebral en proceso de envejecimiento
(2013, Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP))Capítulo de monografía -
Buscando nuevas formas de expresión y relación para las personas con parálisis cerebral en proceso de envejecimiento a través de las tic
(2013-07, Universitat Jaume I)Artículo -
Relación entre instrumentos de evaluación en niños: el inventario para la evaluación pediátrica de la discapacidad y la clasificación internacional del funcionamiento
(2014-11, Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Galicia)Artículo -
La influencia de las variables sociodemográficas en la calidad de vida analizadas con el whoqol-bref
(2015-05, Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Galicia)Artículo -
Influencia de los factores sociodemográficos en el desempeño ocupacional de personas con discapacidad física institucionalizadas
(2015-11, Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Galicia)Artículo -
Influencia de la cultura en el desarrollo de la independencia funcional
(2016-12, Universidade Federal de São Carlos Departamento de Terapia Ocupacional)Artículo -
The Relationship Between Volition and Independent Occupational Performance in People with Mental Disorders
(2017, Taylor & Francis)Artículo -
Traducción y adaptación cultural de la Escala de actividades para niños (ASK) al castellano
(2019-07, Elsevier)Artículo -
Impact of Educate in A Service Learning Project. Opening Up Values and Social Good in Higher Education
(2020, Universidad de La Rioja)Contribución a congreso -
Influence of Confinement by COVID-19 on the Quality of Sleep and the Interests of University Students
(2020-11, Dove Medical Press)Artículo -
Moral Dilemmas and Ethical Conflicts Related to Mobile Applications for Sleep Improvement
(2021, Universidad de La Rioja)Contribución a congreso -
Kahoot una plataforma positiva para el aprendizaje: opiniones del alumnado
(2021, Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP))Contribución a congreso -
Síntesis empírica del uso de la gamificación con la plataforma Kahoot
(2021, Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP))Contribución a congreso -
Self-Regulation of Motivation and Confinement by COVID-19: A Study in Spanish University Students
(2021-05, MDPI)Artículo