• 

  Diseño e Implementación de un Laboratorio de Matemáticas 

  Sáez de la Hera, Violeta

  (2024-07-02)

  Trabajo fin de grado
• 

  El uso del input comprensible en la clase de inglés: una revisión crítica 

  García González, Diego

  (2024-06-10)

  Trabajo fin de grado
• 

  Diseño, implementación y evaluación de una propuesta STEAM inclusiva multimetodológica en Educación Primaria 

  Merino Fernández, Miguel Ángel

  (2023)

  Trabajo fin de grado
• 

  Diseño universal para el aprendizaje en educación STEAM integrada: una experiencia en Educación Primaria 

  Merino Fernández, Miguel Ángel

  (2023)

  Otros
• 

  Diseño e implementación de una propuesta coeducativa de educación emocional para prevenir y/o combatir los estereotipos de género en niños de 11-13 años a través de la expresión corporal y musical 

  Ibáñez Llorente, Cristina

  (2019)

  Trabajo fin de grado
• 

  El disputado voto del Señor Cayo: experiencias didácticas en torno al cine 

  Cámbara Alfaro, Ana María

  (2019)

  Trabajo fin de grado
• 

  Ciencias experimentales en un aula inclusiva en primaria: análisis de una implementación 

  Galarreta Delgado, Laura

  (2018)

  Trabajo fin de grado
• 

  Recursos educativos abiertos: oportunidades y barreras 

  García Nincehelser, María Elena

  (2018)

  Trabajo fin de grado
• 

  Creación y utilización de un edublog en francés para 5º y 6º de Primaria 

  Vicario del Campo, Andrés

  (2018)

  Trabajo fin de grado
• 

  Teatro musical: proyecto artístico para la inclusión en Educación Primaria 

  Atxa Cancel, Harritxu de

  (2018)

  Trabajo fin de grado
• 

  La internacionalización de la Educación Infantil a través de un proyecto eTwinning entre España y Francia: let’s get dressed! 

  Zamanillo Mateo, Belén

  (2018)

  Trabajo fin de grado
• 

  Animación a la lectura en inglés en Educación Primaria a través de la creación de un huerto literario de booktubers 

  Camarero Heras, María Cristina

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  La internacionalización de la enseñanza a través de un proyecto de hermanamiento escolar entre España y Reino Unido: "let's kahoot together!" 

  Cuesta Peñayos, Francisco Javier

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  El aprendizaje por problemas y el método científico como vehículo de enseñanza de la prehistoria en el contexto británico: 3, 2, 1 ... back to prehistory! 

  Gómez García, Marina

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  La gamificación como elemento motivador en la enseñanza de una segunda lengua en educación primaria 

  González Alonso, David

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  Potenciar la calidad de vida, a través del aprendizaje del euro, en personas con discapacidad intelectual moderada sin conocimientos en lectoescritura 

  Asensio García, Diana

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  Estudio de casos: el humor como método terapeútico de curación en niños oncológicos de larga duración y sus familias 

  Bastida Susinos, Julia

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  Efectos sobre la formación académica, cognitiva, afectiva-emocional y social del aula hospitalaria en menores enfermos y/u hospitalizados 

  Castro Bertolín, Alba

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  Los inventos: uso de la indagación en la enseñanza de ciencias en primer ciclo de educación primaria 

  López Pardo, Alfonso

  (2017)

  Trabajo fin de grado
• 

  Con el pie izquierdo: programa de inteligencia emocional como herramienta contra el acoso escolar 

  Ramos Pascual, Cristina

  (2017)

  Trabajo fin de grado

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