RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Programa de actividades metaatencionales
A1 Merino Iglesias, Rut
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Educación
K1 Atención
K1 Autoinstrucciones
K1 Déficit de atención
K1 Rendimiento académico
K1 Attention
K1 Self-instructions
K1 Attention deficit
K1 Academic performance
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
AB En el presente trabajo se muestra un análisis comparativo de distintos programas para la mejora de la capacidad atencional del alumnado con déficit de atención, de los cuales se han seleccionado los aspectos considerados de mayor relevancia para elaborar nuestra propuesta de intervención. Para la consecución de los objetivos se ha diseñado una batería de actividades para propiciar tanto la atención selectiva como la atención sostenida, la interiorización de estrategias metaatencionales, y de forma transversal, mejorar el rendimiento académico del alumnado.
LK http://hdl.handle.net/10259/4554
UL http://hdl.handle.net/10259/4554
LA spa
NO Tesis de máster
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 28-abr-2024