RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Prismas en la didáctica de la geografía urbana: ciudad de propuestas
A1 Herrero López, Guillermo
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Educación
K1 Didáctica de la geografía
K1 Urbanismo
K1 Paisaje
K1 Unidad didáctica
K1 Perspectiva de género
K1 Teaching Geography
K1 Urbanism
K1 Landscape
K1 Didactic unit
K1 Gender perspective
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
K1 Geografía
K1 Geography
AB Generalmente se piensa que la didáctica de la geografía tiene pocas posibilidades de evolucióny poca proyección disciplinar. Queremos mostrar a través de este TFM que el abanico de posibilidades es enormemente amplio y las estrategias didácticas son muy diferentes y versátiles.De acuerdo con nuestra idea, daremos a conocer de forma puntualizada como enseñar un aspecto concreto del currículo; las unidades didácticas dedicadas al urbanismo y el paisaje en 1ºy 3º ESO estableciendo una relación con la perspectiva de género. Se especificarán diferentesmodelos de estrategias didácticas favorecedoras de enfoques críticos de la disciplina dentro delas aulas para con estos contenidos. Por otro lado, se ha llevado a cabo dicha propuesta en 1ºESO.Consideramos del mismo modo que existen diferentes metodologías activas para potenciar laenseñanza de la geografía y la participación del alumnado dentro de las clases, de esta formadesarrollarán un papel decisivo para el aprendizaje de la geografía y el mundo que les rodea.
LK http://hdl.handle.net/10259/7783
UL http://hdl.handle.net/10259/7783
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 09-may-2024