RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Uso, abuso y percepción de las redes sociales virtuales en el alumnado de 6º E.P.O. Diseño, aplicación y evaluación del programa preventivo “ENREDADOS” para el uso responsable de las redes sociales virtuales
A1 Sevilla Miguel, Jesús
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 Redes sociales
K1 Adolescencia
K1 Uso
K1 Abuso
K1 Formación
K1 Social networks
K1 Adolescence
K1 Use
K1 Abuse
K1 Training
K1 Enseñanza primaria
K1 Education, Primary
K1 Informática
K1 Computer science
K1 5801.06 Evaluación de Alumnos
AB Las redes sociales virtuales son en la actualidad un fenómeno que arrasa entre toda la poblacióny en especial, entre los adolescentes. Estos comienzan a utilizarlas de forma prematura sinrecibir una formación previa en un uso adecuado.Esta tesis realiza una revisión bibliográfica del uso y abuso que hacen los menores de las redessociales virtuales, y de la formación que recibe el alumnado de 6º E.P.O. Además, se diseña yaplica el programa preventivo “ENREDADOS” que tiene como finalidad contribuir en el usoadecuado de las redes sociales virtuales en el alumnado de 6º E.P.O.La investigación arroja datos relacionados con el uso realizado por la muestra, el abuso y losconocimientos que tienen antes y después de la intervención. Las conclusiones obtenidasconfirman la eficacia del programa preventivo al obtener mejores puntuaciones el alumnadoque ha recibido el programa respecto al alumnado que no lo ha recibido.
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10259/7795
UL http://hdl.handle.net/10259/7795
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 12-may-2024