RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Repoblando desde el aula: propuesta de aprendizaje  basado en proyectos para repoblar la Sierra de la  Demanda en Geografía e Historia de 3º de la ESO
A1 Bilbao Martín, Mikel
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Educación
K1 Aprendizaje basado en proyectos
K1 Geografía e Historia
K1 Despoblación rural
K1 3º de E.S.O.
K1 Repoblar
K1 Project based learning
K1 Geography and History
K1 Rural depopulation
K1 3rd year of E.S.O.
K1 Repopulate
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
K1 Geografía
K1 Geography
AB La despoblación rural es uno de los grandes problemas a los que se tendrá que enfrentar nuestra sociedad en los próximos años, es por ello que crear líneas educativas desde la Educa ción Secundaria para concienciar y solucionar esta problemática son esenciales. En el presente TFM se despliega una propuesta innovadora de intervención en el aula para la asignatura de Geografía e Historia en 3º de la ESO. A lo largo de un curso escolar se propone utilizar una metodología de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para que los alumnos por grupos desa rrollen un proyecto final en el que crearán un plan para repoblar el sector burgalés de la Sierra de la Demanda. Para su elaboración se llevarán a cabo una serie de clases tanto explicativas como prácticas en las que se ligarán gran parte de los contenidos del currículo de la asignatura en torno al problema de la despoblación rural.
LK http://hdl.handle.net/10259/7828
UL http://hdl.handle.net/10259/7828
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 09-may-2024