RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Emprendimiento y ocio en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
T2 Entrepreneurship and leisure in the initial training of Primary Education teachers
A1 Torre Cruz, Tamara de la
A1 Luis Rico, María Isabel
A1 Jiménez Palmero, Alfredo
K1 Desempeño docente
K1 Ocio
K1 Emprendimiento
K1 Formación inicial
K1 Teaching performance
K1 Leisure
K1 Entrepreneurship
K1 Initial formation
K1 Enseñanza primaria
K1 Education, Primary
AB Nuestra investigación se centra en la educación formal, como garante de la adquisición de la nueva configuración competencial que permite un desarrollo social e individual satisfactorio. Dentro de ella, el docente es el factor intraescolar de mayor impacto en el rendimiento, por lo que su desempeño profesional ha de estar acorde a los retos planteados.Así, si consideramos la competencia emprendedora y la educación para el ocio como aspectos relevantes en la configuración del modelo de ciudadanía participativa, han de verse reflejados en los procesos de formación inicial del docente, como responsable de su posterior desarrollo en la población.
PB Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz
SN 2529-9727
YR 2017
FD 2017-11
LK http://hdl.handle.net/10259/8814
UL http://hdl.handle.net/10259/8814
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 09-may-2024