TY  - THES 
A3  - Moreira, Marco A.
A3  - Meneses Villagrá, Jesús Ángel
AU  - Arias Gil, Vanessa
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
PY  - 2022
UR  - http://hdl.handle.net/10259/7831
AB  - La implementación de Tecnologías de la Información y la Comunicación en los
procesos de enseñanza de las Ciencias Naturales, ha estado marcada por la carencia de
estrategias que permitan trascender del uso instrumentalizado, a un uso...
AB  - The implementation of Information and Communication Technologies (ICT) in
teaching processes of Natural Sciences has been marked by the lack of strategies that
allow transcending from the instrumentalized use to a use based on didactic,...
LA  - spa
KW  - Enseñanza de las ciencias naturales
KW  - Tecnologías de la información y la comunicación
KW  - Modelo didáctico
KW  - Retos de la educación científica
KW  - Teoría del aprendizaje significativo crítico
KW  - Science Teaching
KW  - Information and communication technologies
KW  - Didactic model
KW  - Science education challenges
KW  - Critical meaningful learning theory
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Education, Secondary
TI  - Las TDIC en la enseñanza de las ciencias: un modelo didáctico para el diseño de propuestas de enseñanza que consideren los retos actuales de la educación científica
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/7831
ER  -