TY  - JOUR 
AU  - Greca Dufranc, Ileana María
AU  - Ortiz Revilla, Jairo
AU  - Arriassecq, Irene
PY  - 2021
SN  - 1697-011X
UR  - http://hdl.handle.net/10259/8763
AB  - Este estudio muestra el diseño y la evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje (SEA) con
enfoque STEAM integrado empleando la investigación basada en el diseño. La SEA se implementó en un total
de seis grupos de alumnado de sexto de...
AB  - This study shows the design and evaluation of a teaching-learning sequence (TLS) with an integrated
STEAM approach using design-based research. The TLS was implemented in a total of six groups of students in
sixth grade of primary education (N =...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz
KW  - Competencia
KW  - Secuencias de enseñanza-aprendizaje
KW  - Investigación basada en el diseño
KW  - Educación STEAM integrada
KW  - Educación Primaria
KW  - Competence
KW  - Teaching–learning sequences
KW  - Design-based research
KW  - Integrated STEAM education
KW  - Primary education
KW  - Enseñanza primaria
KW  - Education, Primary
TI  - Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria
T2  - Design and evaluation of  a STEAM teaching-learning sequence for primary education
DO  - 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1802
VL  - 18
M2  - 1
ER  -