TY  - THES 
A3  - González Bernal, Jerónimo
A3  - Vaerenbergh, Steven van
AU  - Arias Pastor, Mª Mercedes
A4  - Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
PY  - 2024
UR  - http://hdl.handle.net/10259/9158
AB  - La presente investigación se plantea visibilizar las necesidades formativas de los futuros docentes de Educación Secundaria a través del análisis del impacto de la formación inicial recibida en el Máster Universitario en Profesor de Educación...
AB  - This research aims to visualize the training needs of future secondary education teachers through the analysis of the impact of the initial training received in the Master's Degree in Secondary Education Teacher. Additionally, it seeks to explore the...
LA  - spa
KW  - Educación inclusiva
KW  - Educación secundaria
KW  - Formación inicial
KW  - Inteligencia emocional
KW  - Autoeficacia docente
KW  - Inclusive education
KW  - Secondary education
KW  - Initial training
KW  - Emotional intelligence
KW  - Teacher self-efficacy
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Education, Secondary
KW  - Psicología
KW  - Psychology
KW  - Planificación educativa
KW  - Educational planning
TI  - Formación del profesorado de educación secundaria: elementos clave para la docencia en una escuela para todos
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.36443/10259/9158
ER  -