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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10259/4711

    Título
    La internacionalización de la enseñanza a través de un proyecto de hermanamiento escolar entre España y Reino Unido: "let's kahoot together!"
    Autor
    Cuesta Peñayos, Francisco Javier
    Director
    Sanz de La Cal, EstherAutoridad UBU Orcid
    Entidad
    Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
    Fecha de lectura/defensa
    2017
    Resumen
    En el presente Trabajo de Fin de Grado se elabora y expone el proyecto de hermanamiento llamado Let´s Kahoot together! que se ha llevado a cabo durante la asignatura Practicum II en el colegio St. Charles Catholic Primary School, Londres, Reino Unido; consistente en la colaboración entre la clase 5H de dicho centro inglés y las clases de 3ºA y 3ºB del colegio Sagrado Corazón de Jesús, Burgos, España. Asimismo, a través de este proyecto de carácter internacional y práctico, se ha trabajado en ambos centros la interculturalidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); y la lengua materna (L1) y extranjera (LE): inglés y español. Este TFG busca indagar en el papel de la internacionalización de la Educación Primaria en el contexto europeo y dar cuenta de los programas de hermanamiento.
     
    In the present dissertation, it is elaborated and exposed the twinning project called “Let´s Kahoot together!”, which has been carried out during the subject Practicum II in the St. Charles Catholic Primary School, London, United Kingdom. It consists in the collaboration between the 5H class of this English center and the classes of 3ºA and 3ºB of the school Sagrado Corazón de Jesús, Burgos, Spain. Also, through this project of an international and practical nature, we have worked the interculturality in both centers, as well as the Information and Communication Technologies (ICT) and the mother and foreign language: English and Spanish. This TFG seeks to investigate the role of the internationalization of the Primary Education in the European context and account for twinning programs.
    Palabras clave
    hermanamiento escolar
    internacionalización de la Educación Primaria
    inglés
    español
    interculturalidad
    school twinning
    internationalization of Primary Education
    english
    spanish
    interculturality
    Materia
    Enseñanza primaria
    Education, Primary
    URI
    http://hdl.handle.net/10259/4711
    Aparece en las colecciones
    • Grado en Maestro de Educación Primaria - Trabajos Fin de Grado
    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
    Documento(s) sujeto(s) a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
    Ficheros en este ítem
    Nombre:
    Cuesta_Peñayos-tfg2017.pdf
    Tamaño:
    8.926Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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