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  ¡Por Tutatis, eso es física! Una propuesta didáctica interdisciplinar entre Física y Química e Inglés para el estudio de las fuerzas en 3º de ESO a través del cómic ASTÉRIX en los Juegos Olímpicos 

  Pérez Cortés, Alba

  (2026)

  Trabajo académico
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  Outer space through the graphic novel Dune: A CLIL Didactic Proposal for Secondary Education 

  Muñoz Palacio, Nerea

  (2026)

  Trabajo académico
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  La geometría espacial de 2º ESO y su contextualización a través del enfoque STEAM y el diseño de poliedros 

  Moreno Redondo, Jaime

  (2026)

  Trabajo académico
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  Rompiendo estereotipos: “todos hacemos ciencia más allá de las apariencias” 

  Jiménez Pérez, Alondra

  (2026)

  Trabajo académico
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  Impacto de la inteligencia artificial generativa en la enseñanza adaptativa de las matemáticas: un estudio experimental sobre la personalización de conocimientos previos en 1º de ESO mediante Gemini 

  Fernández Porres, Diego

  (2026)

  Trabajo académico
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  Aprendizaje basado en la indagación y la sostenibilidad para la enseñanza de Física y Química en 3º de ESO 

  Serrano Blanco, Sergio

  (2026)

  Trabajo académico
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  Análisis del impacto del montaje físico, la simulación virtual y la IA Generativa en el aprendizaje de contenidos científicos del alumnado de ESO 

  Sanz Andrés, Laura

  (2026)

  Trabajo académico
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  Misión Artemis II: El idioma de las fuerzas. Diseño y validación de un juego serio para la enseñanza de las fuerzas en 3.º de la ESO 

  Carcelén González, Esther

  (2026)

  Trabajo académico
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  Estudio de la influencia del etanol en la hidrólisis y fraccionamiento de paja de trigo y cebada mediante agua subcrítica 

  Palacios Tovar, Kerly Engels

  (2026)

  Trabajo académico
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  Viudas al rescate: propuesta de innovación didáctica en la asignatura de Geografía e Historia en 2º ESO 

  Morón Carrasco, Lucía

  (2026)

  Trabajo académico
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  El profesorado de servicios a la comunidad en los servicios especializados de orientación de Asturias: trabajo cotidiano, dificultades, facilitadores y propuestas de mejora. 

  DomÍnguez Pérez, Germán

  (2026-07)

  Trabajo académico
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  Reconstrucción virtual del patrimonio industrial como eje didáctico en animación y otras enseñanzas artísticas profesionales: inteligencia artificial generativa y aprendizaje significativo en el caso de la Fabril Sedera S.A. (Burgos) 

  Serrano Fernández, David

  (2026-06)

  Trabajo académico
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  La Celestina en el laboratorio filológico: una propuesta didáctica de ABP para 3º de ESO basada en el uso de corpus y recursos lexicográficos digitales 

  Gómez Tobalina, Ana

  (2026)

  Trabajo académico
• 

  Historia y Geografía de Castilla a través de sus brujas y herboleras 

  Alcázar Gil-Ortega, Icíar

  (2026)

  Trabajo académico
• 

  Diseño de una propuesta restaurativa con enfoque inclusivo para la escuela rural de Castilla y León 

  Orive Manso, Natalia

  (2026)

  Trabajo académico
• 

  Evaluación del uso de disolventes eutécticos profundos naturales (NADES) en el pretratamiento de pieles de cebolla 

  Mayor Grajales, Andrés Felipe

  (2025)

  Trabajo académico
• 

  Estudio del procesamiento emocional mediante señales de EEG multicanal 

  Águeda Miguel, Rocío; Curiel Rodríguez, Gloria; Díaz Sutil, Mario; Martín Arroyal, Gonzalo; Rodríguez Martín, Eira

  (2026-01-16)

  Otros
• 

  Separación de mezclas de ácido láctico mediante nanofiltración: parámetros de operación y modelado 

  Amhamdi, Ibtissam

  (2025-07-21)

  Trabajo académico
• 

  Extracción de la fracción proteica de cascarilla de soja mediante agua subcrítica para su valorización 

  Peña Rodríguez, Cecilia

  (2025-07-23)

  Trabajo académico
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  La información de sostenibilidad en España: Estudio de la viabilidad para el desarrollo de una herramienta tecnológica para el reporte de sostenibilidad 

  Rastrilla Gutiérrez, Martín

  (2025-06-27)

  Trabajo académico

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