dc.contributor.author | Alonso Arévalo, Julio | |
dc.date.accessioned | 2024-10-17T08:03:27Z | |
dc.date.available | 2024-10-17T08:03:27Z | |
dc.date.issued | 2024-10-10 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10259/9607 | |
dc.description | Comunicación presentada en: VIII Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias, " Las Bibliotecas Universitarias en la Ciencia Abierta: Intercambio de Experiencias en la Gestión y en la Transferencia de la Investigación". Burgos, 10 y 11 de octubre de 2024. | es |
dc.description.abstract | La IA generativa ha demostrado ser una herramienta poderosa para la creatividad y la innovación. A pesar de esta preocupación que suscita entre investigadores y educadores, la capacidad de la tecnología de utilizar consultas y comandos en lenguaje normal para producir resultados aparentemente personalizados la convierte en una herramienta valiosa para la educación y la investigación. Sin embargo, también plantea desafíos éticos y sociales, como la atribución adecuada de obras generadas por máquinas y la posibilidad de la difusión de contenido falso o manipulado. Por lo tanto, es importante abordar estos desafíos y utilizar la IA generativa de manera responsable y ética. La IA generativa también plantea cuestiones sobre la infracción de los derechos de autor. Los comentaristas y los tribunales han comenzado a abordar si los programas de IA generativa pueden cumplir los derechos de autor de obras existentes. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | Inteligencia artificial | es |
dc.subject | Impacto | es |
dc.subject | Comunicación académica | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Tecnologías de la información | es |
dc.subject.other | Documentación | es |
dc.subject.other | Documentation | en |
dc.subject.other | Inteligencia artificial | es |
dc.subject.other | Artificial intelligence | en |
dc.title | La inteligencia artificial y su impacto en la escritura académica | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
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dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |