Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos: Envíos recientes
Voici les éléments 2081-2100 de 8522
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A Single Amino Acid Substitution in the Novel H7N9 Influenza A Virus NS1 Protein Increases CPSF30 Binding and Virulence
Ayllón Barasoain, Juan
; Domingues, Patricia; Rajsbaum, Ricardo; Miorin, Lisa; Schmolke, Mirco; Hale, Benjamin G.; García Sastre, Adolfo
(2014, American Society for Microbiology)Artículo -
Viral Fitness Landscapes in Diverse Host Species Reveal Multiple Evolutionary Lines for the NS1 Gene of Influenza A Viruses
Muñoz Moreno, Raquel; Martínez Romero, Carles; Blanco Melo, Daniel; Forst, Christian V.; Nachbagauer, Raffael; Benitez, Asiel Arturo; Mena, Ignacio; Aslam, Sadaf; Balasubramaniam, Vinod; Lee, Ilseob; Panis, Maryline; Ayllón Barasoain, Juan; Sachs, David; Park, Man-Seong; Krammer, Florian; tenOever, Benjamin R.; García Sastre, Adolfo
(2019, Cell Press)Artículo -
Pre-existing Hemagglutinin Stalk Antibodies Correlate with Protection of Lower Respiratory Symptoms in Flu-Infected Transplant Patients
Aydillo, Teresa; Escalera, Alba; Strohmeier, Shirin; Aslam, Sadaf; Sánchez Céspedes, Javier; Ayllón Barasoain, Juan; Roca Oporto, Cristina; Pérez Romero, Pilar; Montejo, Miguel; Gavalda, Joan; Muñoz, Patricia; López Medrano, Francisco; Carratala, Jordi; Krammer, Florian; García Sastre, Adolfo; Cordero, Elisa
(2020, Cell Press)Artículo -
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Empatía, empatía histórica y empatía prehistórica: una aproximación conceptual desde la enseñanza de las Ciencias Sociales
San Martín Zapatero, Jesús Alberto; Ortega Sánchez, Delfín
(2020, Universitat de València. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales)Artículo -
La enseñanza del tiempo prehistórico a través del cuento como recurso didáctico en Educación Primaria
San Martín Zapatero, Jesús Alberto
(2021, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales)Artículo -
Práctica performática para la enseñanza de la prehistoria
San Martín Zapatero, Jesús Alberto
(2022, Asociación "Proyecto Clío")Artículo -
¿Por qué el efecto del árido de hormigón reciclado en la resistencia a compresión del hormigón autocompactante no es homogéneo? Una revisión bibliográfica
Revilla Cuesta, Víctor; Ortega López, Vanesa; Skaf Revenga, Marta; Fiol Olivan, Francisco; Manso Villalaín, Juan Manuel
(2022-03, CSIC)Artículo -
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The impact of formative and shared or co-assessment on the acquisition of transversal competences in higher education
Hortigüela Alcalá, David; Palacios Picos, Andrés; López Pastor, Víctor
(2019, Routledge, Taylor & Francis Group)Artículo -
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Aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL) en la formación inicial del profesorado en didáctica de las ciencias sociales.
San Martín Zapatero, Jesús Alberto; Di Giusto Valle, Cristina; Mendoza León, Olga
(2022-07, Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación)Artículo -
Comparing effects of a TPSR training program on prospective physical education teachers’ social goals, discipline and autonomy strategies in Spain, Chile and Costa Rica
Hortigüela Alcalá, David; Río Fernández, Javier; González Calvo, Gustavo; Pérez Pueyo, Ángel
(2019, Routledge, Taylor & Francis Group)Artículo -
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Customer Experience and Satisfaction in Private Insurance Web Areas
Méndez Aparicio, Mª Dolores; Jiménez Zarco, Ana Isabel; Izquierdo Yusta, Alicia; Blázquez Resino, Juan José
(2020-10, Frontiers Media)Artículo