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Título : Description of the general procedure of a stress inoculation program to cope with the test anxiety
Autor : Serrano Pintado, Isabel
Escolar Llamazares, María del Camino
Publicado en: Psychology. 2014, V.5, n.8, p. 956-965
Editorial : Scientific Research
Fecha de publicación : jun-2014
DOI: 10.4236/psych.2014.58106
Resumen : We set out the stages in the general procedure of a stress inoculation program for the treatment of test anxiety in university students, with the aim of adapting it to the characteristics of each participant. Research has previously been conducted to that end (Serrano, Delgado, & Escolar, 2010; Serrano, Escolar, & Delgado, 2002; Serrano, Escolar, & Delgado, 2011) on dismantling strategies in a real clinical field. We conclude that there are individual response patterns to test anxiety, so it is therefore necessary to adapt the intervention to the principle variable that is affected in each individual (Escolar & Serrano, 2012). We do not consider that training in study skills is appropriate, when treating problems of irrational anxiety.
Palabras clave: Stress Inoculation
Irrational Test Anxiety
Worry-Emotionality
Individual Response Patterns
Materia: Psicología
Psychology
Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
URI : http://hdl.handle.net/10259/4143
Versión del editor: https://doi.org/10.4236/psych.2014.58106
Aparece en las colecciones: Ártículos Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos

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